這個(gè)暑假，蓬江娃會(huì)有哪些新的暑假打開方式呢？

“官方帶娃”，暑假有意思

　　這個(gè)暑假，蓬江區(qū)開展了“官方帶娃”模式——暑期托管服務(wù)，首批選擇了范羅岡小學(xué)濱江校區(qū)、農(nóng)林雙朗小學(xué)、啟明小學(xué)和培英小學(xué)作為試點(diǎn)學(xué)校。

　　“今天，我們給大家?guī)淼氖抢@口令——八百標(biāo)兵奔北坡……”在啟明小學(xué)的啟明星紅領(lǐng)巾廣播站，孩子們的聲音響亮悅耳。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)做小小主持人。這是該校開設(shè)的素質(zhì)托管課程之一。

　　蓬江區(qū)內(nèi)4所試點(diǎn)學(xué)校從7月10日開始開設(shè)三期托管服務(wù)，10個(gè)工作日為一期，預(yù)計(jì)持續(xù)至8月上旬。

　　各校均開設(shè)了基礎(chǔ)托管和素質(zhì)托管兩種類型，并根據(jù)自身特色開設(shè)了“有趣有料”的課程。如范羅岡小學(xué)基礎(chǔ)托管課程安排了閱讀、書法、繪畫、美食制作、勞動(dòng)等；素質(zhì)托管課程安排了體育類如籃球、足球、羽毛球、乒乓球、圍棋等，藝術(shù)類如書法、美術(shù)、舞蹈、語言藝術(shù)等，科技類如編程、數(shù)獨(dú)等。培英小學(xué)除了對(duì)孩子進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)的暑期作業(yè)輔導(dǎo)外，還設(shè)置了精品閱讀、書法、手工制作、籃球、跳繩、文化禮儀、勞動(dòng)教育和安全教育等素質(zhì)托管課程。農(nóng)林雙朗小學(xué)的基礎(chǔ)托管課程設(shè)置了趣味科普、剪紙、體能與勞動(dòng)、聽說讀寫思、漫畫學(xué)習(xí)等；而素質(zhì)托管課程則有編程、羽毛球、籃球、硬筆書法等。啟明小學(xué)的課程同樣精彩，有安全知識(shí)小課堂、環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)、觀影、口琴班、小主持人班等。

        值得一提的是，除了豐富有趣的課程外，各校也提供了午餐和午休服務(wù)。

　　暑期托管服務(wù)自前期報(bào)名以來，就獲得了很多家長(zhǎng)的支持和響應(yīng)?！拔曳浅Ｙ澇蓪W(xué)校開展托管服務(wù)，很好地解決了雙職工的后顧之憂。學(xué)校的托管教學(xué)質(zhì)量好，收費(fèi)也比外面便宜很多?！眴⒚餍W(xué)三（5）班學(xué)生黃劍穎的家長(zhǎng)說。

　　暑期托管與平時(shí)上課有何不同？學(xué)生最有發(fā)言權(quán)?！拔覉?bào)了暑期數(shù)獨(dú)班。一周多下來，我學(xué)到了數(shù)學(xué)的運(yùn)算技巧，相比于平時(shí)在學(xué)校上課，我覺得暑期托管比平時(shí)的課堂增加了更多的趣味性。”農(nóng)林雙朗小學(xué)四（1）班學(xué)生陳梓菡說。啟明小學(xué)二（5）班學(xué)生鄺若曦報(bào)名了基礎(chǔ)托管和小主持人班：“跟平時(shí)相比，我學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)過的知識(shí)，上課時(shí)，老師也沒有平時(shí)嚴(yán)肅，可幽默了?！狈读_岡小學(xué)濱江校區(qū)五（14）班學(xué)生吳文君說，因?yàn)椴扇』彀嗌险n的形式，在學(xué)?？梢哉J(rèn)識(shí)不同的朋友?！笆钇谕泄芸隙ㄊ潜绕綍r(shí)上課要輕松一些的，自習(xí)課上，我們做完作業(yè)，還可以跟同學(xué)們下棋、讀書，很有趣?！眳俏木f。

親子團(tuán)建，暑假有意義

　　“兒子，我數(shù)一二三，一起跳！”“爸爸，等下你跑快點(diǎn)，去接住管子里的小球。”“女兒，我們開始交換親子溝通卡吧?！薄?/p>

　　近日，蓬江區(qū)各中小學(xué)的校園里歡聲笑語。這天，全區(qū)各學(xué)校組織學(xué)生、家長(zhǎng)開展了心理主題親子團(tuán)建活動(dòng)。

　　據(jù)悉，蓬江區(qū)中小學(xué)“七彩悅動(dòng)”暑假親子團(tuán)建活動(dòng)由蓬江區(qū)教育局主辦，共分三期。首期活動(dòng)中，江門市首席家庭治療師、江門市婦幼保健院首席心理專家許律琴走進(jìn)范羅岡小學(xué)開展了“如何發(fā)現(xiàn)和識(shí)別兒童青少年心理異常情況”的主題講座。講座以“線上+線下”同步直播的形式推送至全區(qū)各中小學(xué)家長(zhǎng)群。

　　講座中，許律琴采用情景模擬、互動(dòng)問答等生動(dòng)的方式，與大家交流有關(guān)傾聽和溝通的方式方法。

　　講座結(jié)束后，妙趣橫生的親子團(tuán)建活動(dòng)便拉開了序幕。紫茶中學(xué)設(shè)計(jì)了“破冰游戲”，家長(zhǎng)和孩子十指緊扣，抱肩摟腰，跨越“河流”，個(gè)別親子沒控制好平衡倒在了墊子上，笑作一團(tuán)……甘光儀學(xué)校為親子設(shè)計(jì)了“珠行萬里”“合力建塔”活動(dòng)，在游戲和互動(dòng)中拉近親子距離。范羅岡小學(xué)通過“請(qǐng)你跟我一起做”“照鏡子”“愛的表達(dá)”等有趣溫馨的游戲拉開親子團(tuán)建序幕，由學(xué)校專職心理教師團(tuán)隊(duì)一起引導(dǎo)四個(gè)校區(qū)50對(duì)親子家庭參與親子融合。

　　每一個(gè)孩子都是天使的化身，每一個(gè)父母都需要不斷學(xué)習(xí)。這次暑假親子團(tuán)建活動(dòng)搭建了親子溝通的橋梁，提升了親子互信感?！案兄x學(xué)校的精心安排。參加這次活動(dòng)，既開闊了視野，也在親子游戲中了解了孩子內(nèi)心真正的需求。如何面對(duì)、接納、應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的問題？我要努力踐行講座中強(qiáng)調(diào)的高質(zhì)量陪伴?！弊喜柚袑W(xué)家長(zhǎng)古女士這樣說。

　　除此之外，蓬江娃的暑假打開方式還有夏令營。近日，杜阮小學(xué)首次聯(lián)合上巷村委會(huì)共同開展了為期五天的“七彩童年，快樂暑假”夏令營活動(dòng)。在田間地頭，學(xué)生們頂著烈日耕種、播種，體會(huì)“粒粒皆辛苦”；在榕樹底下，學(xué)生們聽著那過去的事情，了解本地的風(fēng)土人情、紅色文化等；在課桌上，學(xué)生們精心地剪紙、一絲不茍地練字，陶冶性情，鍛煉動(dòng)手能力；在教室里，聆聽專家講座，把禁毒、理財(cái)、交通安全等知識(shí)記于心間……

　　杜阮小學(xué)學(xué)生黃灝銘參加完夏令營后，還意猶未盡：“這是我第一次參加夏令營，太好玩了！不僅和小伙伴們交上了朋友，還學(xué)到了很多知識(shí)。”