為進(jìn)一步提升青年教師的思想政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青年教師牢牢樹(shù)立為黨育人、為國(guó)育才的理想信念，當(dāng)好學(xué)生的引路人，4月27日，江門(mén)市蓬江區(qū)青年教師教學(xué)素養(yǎng)提升班第二次集中研修活動(dòng)在紫茶群福學(xué)校開(kāi)展。

　　此次研修特邀中組部國(guó)家教學(xué)名師、教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家?guī)鞂＜?、教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組成員、全國(guó)優(yōu)秀思政課教師、湖北省特級(jí)教師、武漢市解放中學(xué)副校長(zhǎng)吳又存為提升班478名青年教師作講座。

　　研修伊始，吳又存向與會(huì)教師分享了自己2019年在全國(guó)思想政治理論課教師座談會(huì)發(fā)言、并與習(xí)近平總書(shū)記握手的激動(dòng)心情。接著以“爭(zhēng)做大先生，當(dāng)好引路人”為主題，結(jié)合自身的思政課教學(xué)實(shí)踐，重溫先烈與當(dāng)今社會(huì)各界人士的愛(ài)國(guó)故事?！袄葋喅穬S”“孟晚舟回家”“全民抗疫”……精彩的宣講感召著現(xiàn)場(chǎng)青年教師的心靈。

　　吳又存指出，每個(gè)老師都是德法教師，要德法兼修，引導(dǎo)學(xué)生做尊德守法的人。他強(qiáng)調(diào)，思政課教學(xué)要注重方式方法，“不是聲嘶力竭地喊口號(hào)，不是苦口婆心的道德說(shuō)教”，而要將詩(shī)詞、歌曲等元素引入課堂，將真實(shí)案例、時(shí)事熱點(diǎn)和自身經(jīng)歷、理論知識(shí)相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)手段，讓課堂更有意義，更有意思。

　　吳又存說(shuō)，觸動(dòng)心靈的教育，才是最成功的教育。捧在手上的是書(shū)，而教師的自身經(jīng)歷也是一本書(shū)。我們要做有根有魂的教育，而不是失魂落魄的教育。

　　吳又存的演講慷慨激昂，一字一句擲地有聲，為蓬江區(qū)青年教師未來(lái)的教育之路指明了方向。灼灼韶華知而行遠(yuǎn)，風(fēng)禾盡起砥礪深耕。青年教師們表示，將謹(jǐn)記吳教授的諄諄教導(dǎo)，在蓬江教育這片沃土深耕細(xì)作，努力做好學(xué)生的支持者、合作者、引導(dǎo)者！